AUSTIN – El Comité Senatorial de Educación consideró la situación de la educación especial en Texas en su audiencia de hoy, como parte de sus funciones interinas. La audiencia se enfocó en la planificación de la transición, es decir, cómo preparar a estudiantes con problemas de aprendizaje o desarrollo para encarar su vida al terminar la escuela secundaria. Alrededor de 194,000 menores recibieron servicios de planificación de transición en escuelas secundarias este año, según Kathy Clayton, coordinadora del Acta de Educación a Discapacitados de la Agencia de Educación de Texas. La calidad de esta planificación varía según el distrito, dependiendo de los recursos disponibles, notándose una gran disparidad entre distritos urbanos y rurales. Laura Buckner, de la organización Arc of Texas, declaró que el entrenamiento obligatorio a maestros y administradores, que les enseña la necesidad y efectividad de la planificación de transición para estudiantes con necesidades especiales, es uno de los mejores instrumentos para mejorar los servicios de educación especial en Texas.

El Comité Senatorial de Educación está presidido por la Senadora Florence Shapiro, siendo sus restantes miembros los senadores Dan Patrick, Leticia Van De Putte, Kip Averitt, Judith Zaffirini, Steve Ogden, Tommy Williams y Royce West.

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