Página inicial de la Senadora Florence Shapiro

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25 de marzo, 2003

Shapiro logra aprobación en comité de medidas para prevención del abandono escolar
Colegios Medios, Logros en la Secundaria van ahora al pleno del Senado

AUSTIN – Dos medidas claves de educación, enfocadas en combatir el abandono escolar, sortearon hoy el primer obstáculo cuando la Senadora Estatal Florence Shapiro (R-Plano) logró la aprobación de las medidas de Colegios Medios y Logros en la Secundaria en comité.

El Comité Senatorial de Educación votó unánimemente a favor de los Proyectos de Ley 976 y 1108. Ahora deben ser aprobados por el Senado en pleno.

“Creo que todo niño de Texas debe recibir una educación de calidad, que lo prepare para graduarse de la secundaria y asistir a la universidad si así lo desea”, dijo Shapiro . “Mi meta es mejorar la educación pública y trabajar para crear un sistema de educación continua de kinder al 16° grado”.

El Proyecto de Ley Senatorial 976, componente de la iniciativa de educación del Gobernador Perry, establece un Programa Piloto de Educación de Colegios Medios para estudiantes en riesgo de abandonar la secundaria. La propuesta combinaría cursos de secundaria y cursos de nivel universitario, y permitiría a estudiantes recibir un diploma de secundaria y uno de dos años de universidad al terminar el programa.

“La Senadora Shapiro ha mostrado un verdadero liderazgo con estas dos medidas”, dijo el Gobernador Rick Perry. “Colegios Medios ayudará a muchos de nuestros estudiantes a realizar su potencial y asegurar su futuro. El brindar diagnósticos por el Internet y planes individualizados de graduación hará más por asegurar el éxito de nuestros estudiantes”.

“Nosotros elevamos las expectativas de los estudiantes de Texas continuamente”, dijo Shapiro. “Pero con esas expectativas viene la responsabilidad. Debemos asegurar también que nuestros estudiantes estén preparados para enfrentarse a nuevos desafíos y graduarse de la secundaria. Esta medida es consistente con mi meta de proveer incentivos a estudiantes para que terminen la secundaria”

“Las escuelas están ofreciendo desde hace algún tiempo cursos de doble crédito para avanzar a los estudiantes, permitiéndoles combinar cursos de secundaria con cursos de nivel universitario y recibir doble crédito”, dijo Shapiro. “Esta medida dará la misma oportunidad a estudiantes en riesgo de abandono, intentando darles conocimientos laborales y alentarlos a terminar la secundaria”.

Además del establecimiento del programa piloto de colegios medios, la SB 976 trata aún más la prevención del abandono, al requerir a escuelas revisar los registros de abandono e incorporar estrategias de prevención en su distrito y planes de mejoras en sus establecimientos. También, el Director Estatal de Educación podrá imponer sanciones a distritos calificados como inaceptables debido a su alto índice de abandono escolar, disminuyendo la proporción estudiantes-consejeros o requiriendo un plan para prevención del abandono.

Proyecto de Ley Senatorial 1108 está enfocado en aumentar los logros académicos de las escuelas secundarias de Texas, con un programa de diagnóstico y asistencia en Internet en cada una de las áreas del examen TAKS, y “planes de graduación personales” para estudiantes de secundaria con dificultades.

“Texas ha tenido un gran éxito en la reforma de la educación en los primeros grados”, dijo Shapiro, “pero nuestras escuelas secundarias no están al nivel de nuestras expectativas. Esta medida da a escuelas los instrumentos necesarios para comenzar las necesarias reformas que aseguren que nuestros graduados de secundaria estén preparados para la universidad y sean capaces de competir en la nueva economía”.

Los estudiantes son muchas veces anónimos en las grandes e impersonales escuelas secundarias, perdiéndose a veces en el montón. El asegurar el éxito a nivel secundario de todos los estudiantes involucra el tomar un camino más individualizado. La medida sugiere que las escuelas ofrezcan un ambiente de enseñanza más personalizado, donde se implementen estrategias para identificar áreas y conocimientos específicos donde el estudiante demuestre sus deficiencias, para proveer luego remedio en esas áreas específicas.

“Texas necesita enfocarse en el logro académico de escuelas secundarias”, dijo Shapiro. “Combatiendo el porcentaje de abandono escolar, brindando atención individualizada y creando incentivos, nuestras escuelas secundarias servirán como preparación universitaria para todos los estudiantes de Texas”.

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