De la oficina del Senador Dan Patrick

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Febrero 12, 2009

Medida del Senador Patrick trata la escasez de maestros
Nuevo programa alentaría a estudiantes universitarios al magisterio en matemáticas y ciencias

AUSTIN – El Senador Dan Patrick (R-Houston) introdujo hoy una legislación para revertir la creciente escasez de maestros de matemáticas y ciencias en todo el estado de Texas.

La medida SB 816 crearía un programa de becas para estudiantes universitarios que siguen carreras en matemáticas o ciencias. El programa daría a cada estudiante una beca anual de hasta $5,000 durante cuatro años. Al graduarse, la persona tendría que enseñar matemáticas o ciencias por cuatro años en áreas insuficientemente servidas del estado.

Estudios recientes sobre la escasez de maestros revelaron que ésta es mayor en maestros de matemáticas y ciencias en escuelas secundarias. Como ejemplo, la escasez de maestros de ciencias en secundarias ha aumentado un 80 por ciento desde el 2004.

“La escasez de maestros recibidos en matemáticas y ciencias está haciendo que maestros sin estudio especial en estas áreas tengan que llenar las vacantes”, declaró el Senador Patrick. “Los actuales resultados de exámenes de certificación de maestros muestran que casi la mitad de los posibles maestros de matemáticas y ciencias no tienen un sólido conocimiento en estos campos”.

“Hoy, más de una tercera parte de los maestros de ciencias en escuelas secundarias no están certificados para enseñar ciencias”, dijo Patrick. “Matemáticas y ciencias son materias críticas que son mejor enseñadas por maestros entrenados en esas áreas”.

“Cuando los distritos están experimentando escasez en materias como matemáticas y ciencias, es mucho más constructivo hallar maneras de ayudar a más estudiantes a obtener la certificación apropiada que asignar maestros de otras materias. La Asociación de Maestros de Escuela de Texas apoya la propuesta del Senador Patrick, y esperamos trabajar con él para crear soluciones a la escasez de maestros”, dijo Holly Eaton, directora de Desarrollo y Defensa Profesional de la Asociación de Maestros de Escuela de Texas.

La Senadora Florence Shapiro (R-Plano) es coautora de esta medida. “Para que Texas siga siendo competitiva en una economía global, debemos dar a nuestros estudiantes maestros de matemáticas y ciencias de la mayor calidad y alto conocimiento en las materias. Esta medida nos ayudaría mucho a llegar a esta meta, al alentar a personas a ingresar en la carrera del magisterio y permanecer en las aulas”, dijo la Senadora Shapiro.

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