Senadora Estatal Leticia Van De Putte, Distrito 26

COMUNICADO DE PRENSA
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Abril 26, 2011
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Las senadoras Van de Putte y Davis anunciaron que el Senado aprobó medida para quitar barreras a las escuelas que ayudan a desertores escolares

Austin, Texas – Hoy, la propuesta SB 1872 de las senadoras Leticia Van de Putte, Florence Shapiro y Wendy Davis --que intenta aumentar la capacidad del estado para recuperar a los estudiantes que abandonan la secundaria con el fin de que se gradúen—fue aprobada exitosamente en el Senado. La SB 1872 incentivaría los programas exitosos para recuperar a los estudiantes que abandonan, y ayudaría a más estudiantes a graduarse en Texas.

Texas no se puede dar el lujo de ignorar a miles de estudiantes que abandonan la secundaria todos los años. Los hallazgos de un estudio 2009 de la Facultad Bush de Gobierno y Servicio Público en la Universidad Texas A&M, estima que más de 73,000 estudiantes abandonarán la secundaria en el año 2012. Las implicaciones económicas de esta cifra es impactante y preocupante. Comparado con los graduados de secundaria, los que abandonan tienen menos posibilidad de encontrar empleo, ganan menos cuando lo consiguen, pagan menos impuestos, reciben más pagos directos de asistencia social, y tienen más posibilidad de ser encarcelados. Aún más, el informe estima que habrá entre $193 y $350 millones anuales en pérdidas del Producto Estatal Bruto (GSP por sus siglas en inglés) en Texas debido a la potencial pérdida en salarios de los desertores escolares.

“Dadas estas alarmantes cifras del impacto económico que tienen los desertores escolares en Texas, la SB 1872 es una manera razonable de reducir el índice del abandono escolar en Texas y el costo a largo plazo de no educar a estos estudiantes”, dijo la Senadora Leticia Van de Putte. “Nuestra medida incentivaría a las escuelas secundarias chárter con recuperación exitosa de desertores que van a la comunidad y golpean la puerta de todo estudiante que no se gradúa a tiempo –independientemente de cuándo haya abandonado”.

“Recientes encuestas nacionales muestran que el 40 por ciento de aquellos con educación secundaria o menos están hoy desempleados”, dijo la Senadora Wendy Davis. “Una población insuficientemente educada crea estrés en los servicios sociales y reduce el número de los que contribuyen positivamente al crecimiento de nuestra economía”.

Actualmente, las escuelas secundarias con recuperación de desertores no son penalizadas en sus índices de abandono por educar a estos estudiantes largamente perdidos. Sin embargo, tampoco reciben puntos por graduarlos. Este grupo de desertores escolares parece desaparecer de las listas del sistema de educación pública. El infortunado resultado es la falta de incentivo a escuelas secundarias que demuestran gran éxito en educar a esta población en riesgo y ayudan a más desertores escolares. La SB 1872 da crédito a escuelas secundarias con recuperación de estudiantes que abandonan, por servir a esta población de alto riesgo.

David Dunn, director ejecutivo de la Asociación de Escuelas Chárter de Texas (TCSA), dijo: “Asegurar que las medidas a escuelas chárter concuerdan con su selecta misión es una meta prioritaria para TCSA esta sesión. Reducir el índice del abandono escolar en Texas es vital para nuestro futuro. La SB 1872 ayudará a medir la verdadera efectividad de las escuelas chárter con recuperación de abandono, y aseguraría que los modelos exitosos puedan ser duplicados para formar parte de la solución a esta crisis a nivel estado”.

Un programa exitoso es el de Escuelas Secundarias Premier, escuelas de recuperación de desertores escolares operadas por Soluciones Receptivas en Educación (ResponsiveEd), el mayor distrito de escuelas públicas chárter en Texas.

“Estoy sumamente agradecido por la pasión de las senadoras Van de Putte, Shapiro y Davis, por hallar una solución que ayude a reducir el número de estudiantes que abandonan la escuela”, dijo Charles Cook, CEO de ResponsiveEd. “La SB 1872 brindará incentivos reales para que ResponsiveEd abra más Escuelas Secundarias Premier para educar a este ignorado grupo. Si la SB 1872 se promulga en ley, más estudiantes de Texas tendrían una segunda oportunidad de graduarse en la secundaria. Sin más escuelas de recuperación de desertores escolares, ResponsiveEd, por falta de capacidad, podría ser forzada a rechazar estudiantes que han abandonado y quieren volver a la escuela”.

La necesidad de escuelas de recuperación de desertores escolares es grande y es una inversión inteligente para Texas. Aproximadamente 30,000 estudiantes fueron servidos por estas escuelas chárter el año pasado. Todo estudiante desertor que Texas recupera y ayuda a graduarse ahorrará al estado más de $150,000 en gastos a largo plazo e ingresos perdidos.

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