Del despacho del Senador Estatal Royce West - Distrito 23

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28 de febrero de 2001
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Nuevo programa diseñado para producir médicos que reflejen la nueva cara de Texas

Persiguiendo el éxito que tuvo la ley de "el mejor 10 por ciento" en aumentar la inscripción en institutos de educación superior en Texas, el Senador Estatal Royce West (D-Dallas) y el Senador Estatal Teel Bivins (R-Amarillo) introdujeron legislación enfocada en crear clases de graduados en nuestras facultades estatales de medicina que sean más representativas de Texas.

Para reclutar y retener a estudiantes, las ocho facultades de medicina de Texas tendrán que asignar por lo menos el 10% de los lugares para estudiantes del primer año, al Programa Conjunto de Admisión en Medicina (JAMP). Los estudiantes universitarios de JAMP serán seleccionados de todas las 31 universidades estatales de cuatro años. La selección estará abierta a todo estudiante pregraduado con buenas calificaciones, en desventaja económica y que persigan una educación en medicina. Estos estudiantes becados participarán en programas cooperativos de mentoría y enriquecimiento entre facultades y universidades de medicina, diseñados para mejorar su rendimiento académico previo a los estudios médicos.

Ex presidente del Subcomité Senatorial de Educación Superior y miembro de la Comisión Especial de Colegios y Universidades en el Siglo XXI, el Senador West dijo: "Tengo amplio conocimiento de la cambiante demografía de Texas y el impacto que ha tenido y se proyecta tendrá en la educación superior de Texas. Creo que la legislación propuesta proveerá ventanas de oportunidad para pregraduados en desventaja económica que desean servir al gran Estado de Texas como médicos".

Como presidente del Comité Senatorial de Educación, Bivins llamó al programa JAMP el lógico siguiente paso en los esfuerzos legislativos por aumentar el acceso y participación en la educación superior. "Mi esperanza es que, haciendo tres cosas --identificando a estudiantes calificados de todo el estado que deseen ser doctores, brindándoles asistencia financiera y académica, y garantizándoles un lugar en nuestras facultades de medicina--podremos incrementar el número de doctores que sirven en regiones pobremente servidas médicamente".

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