De la oficina del Senador Estatal Kel Seliger

COMUNICADO DE PRENSA
De difusión inmediata

Marzo 10, 2011
CONTACTO: Gina Dowdy, (806) 374-8994

El Senador Seliger introduce legislación para reducir requisitos innecesarios de exámenes

AUSTIN, Texas – El Senador Estatal Kel Seliger (R-Amarillo) presentó la propuesta SB 1403 para premiar a esos estudiantes que rinden consistentemente bien en el examen TAKS (Texas Assesment of Knowledge and Skills), eximiéndolos de tomar el examen en ciertos años. “Hay algunos estudiantes cuyo progreso es evidente y sus exámenes brindan muy poca información adicional. No los deberíamos examinar por puro ejercicio”, dijo Seliger.

Información sobre los exámenes actuales muestran consistentemente que, para estudiantes de alto rendimiento, los resultados de un año a otro son predecibles en un 95%. Un estudiante que rinde a cierto nivel en el TAKS de un año casi seguro que lo aprueba al año siguiente. Según la medida SB 1403, los estudiantes que rinden al mayor nivel en 3º y 5º grado serían eximidos del examen en 4º, 6º y 7º grado respectivamente. Todos los estudiantes tendrían que tomar el examen de matemáticas y lectura en 3º, 5º y 8º grado.

Además de reducir el gasto de distritos escolares locales por la preparación, impartición y calificación de los exámenes, la SB 1403 daría más tiempo a los maestros para enfocarse en esos estudiantes en mayor riesgo académico, y usaría métodos innovadores para ayudar a esos estudiantes.

Aunque es el miembro más reciente del Comité Senatorial de Educación, el Senador Seliger ha abogado por mucho tiempo para medir el rendimiento estudiantil con más eficiencia y exactitud. Durante la Legislatura 80º, el Senador Seliger fue coautor de la SB 1031 con la Senadora Florence Shapiro, una medida que reemplazó el examen TAKS por los exámenes de fin de curso en escuelas secundarias.

“Queremos asegurar que nuestro énfasis sea en el aprendizaje, no en exámenes en los que se juega tanto. La SB 1403 nos acerca más a esa meta. Aprecio la participación de educadores del Distrito Senatorial 31, que ayudaron a dar forma a toda mi legislación relativa a la educación”, declaró Seliger.

Top