De la oficina del Senador Estatal Kel Seliger

COLUMNA DE OPINION
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Enero 31, 2007
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El Senador Seliger introduce medida para terminar con el examen TAKS en escuelas secundarias

AUSTIN, Texas – El Senador Estatal Kel Seliger introdujo hoy el Proyecto de Ley Senatorial 379 para eliminar el examen TAKS (Evaluación de Conocimientos y Habilidades de Texas) de escuelas secundarias, y reemplazarlo con exámenes de fin de curso basados en el plan de estudio recomendado. “Yo creo que se está dedicando demasiado tiempo en el aula a la preparación e impartición del examen TAKS. Esto es tanto una medida inefectiva de lo que los estudiantes de Texas deberían estar aprendiendo en cada grado y un sistema inefectivo de responsabilidad [académica] para los educadores”, dijo Seliger.

Seliger reconoce el valioso tiempo que se pierde en el aula revisando material de grados y cursos previos, y poniendo demasiado énfasis en técnicas de toma de exámenes. El considera esto muy estresante, tanto para maestros como para estudiantes, y cree que se pierde demasiado tiempo que podría usarse para enfocarse en el plan de estudio del curso.

La medida SB 379 representa un intento para alejarse de exámenes de alto impacto y eliminar el indebido enfoque en la preparación para el TAKS. Dispondría un examen de fin de curso a administrarse en cada uno de los cuatro cursos base de la escuela secundaria: Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales e Inglés. Cada examen contaría para una porción de la calificación general del curso para el estudiante, porción a ser determinada por el distrito; y la maestría acumulada en cada materia calificaría a los alumnos para la graduación, en vez de un examen de salida. Para graduarse, se necesitaría una calificación de “aprobado” en cada materia, determinada por el promedio de calificaciones de exámenes en los grados 9º, 10º y 11º. Los exámenes del último año contarán para la calificación del curso en sólo ese grado.

“Me siento alentado por la respuesta positiva que he recibido del sector educación en este marco, y espero ansioso trabajar con la presidenta del Comité de Educación Florence Shapiro para reemplazar nuestro actual sistema con uno que incentiva tanto a maestros como a estudiantes, y produce un ambiente en que el aprendizaje puede prosperar. Ella ha dirigido el proceso de creación de un sistema que es mejor para las escuelas, estudiantes y maestros”, dijo Seliger.

Seliger fue juramentado en el Senado de Texas para servir a los ciudadanos del Distrito Senatorial 31, el 2 de marzo de 2004, para completar el término del ex Senador Teel Bivins de Amarillo. Fue reelecto para un mandato completo de cuatro años el 4 de noviembre de 2004. El distrito está compuesto por 26 condados, desde la región del Panhandle a la de Permian Basin, e incluye las ciudades de Amarillo, Midland, Odessa y Big Spring.

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