Comunicado de Prensa
De la oficina del Senador Estatal Craig Estes, Distrito 30

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13 de abril, 2004
Contacto: Lewis Simmons
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Senador Craig Estes comenta sobre sesión especial

AUSTIN – El Senador Estatal Craig Estes (R-Wichita Falls) expresó optimismo en que la Legislatura de Texas pueda implementar reformas impositivas importantes y mejoras en la financiación de la educación pública, cuando los legisladores se reúnan en sesión especial este mes de abril.

El Gobernador Rick Perry ha convocado una sesión especial sobre Excelencia en la Educación y Menos Impuestos de Propiedad, a partir del 20 de abril.

“Una financiación equitativa y justa para escuelas públicas, y la responsabilidad de proveer una educación de calidad para todos los niños de nuestro estado, son temas de suma importancia a los que hoy se enfrenta Texas”, dijo Estes.

“Se están discutiendo muchas propuestas que podrían afectar a estudiantes, escuelas y contribuyentes. Estoy orgulloso de que tengamos este debate intelectual en un esfuerzo por investigar a fondo la complejidad de la financiación de escuelas públicas y reforma impositiva. Hay muchas piezas en este rompecabezas, y debemos obtener un total entendimiento de cómo podrían calzar las piezas en el conjunto antes de tomar una decisión de tal magnitud”, agregó.

Estes dijo que tiene tres prioridades al tratar la financiación a la educación pública y la reforma impositiva.

“Los impuestos a la propiedad deben ser disminuidos, la equidad en la financiación debe ser conservada para toda escuela pública, y debe invertirse más dinero en las aulas”, dijo Estes.

“Los distritos escolares que sirvo cuentan con una gran diversidad de recursos y necesidades, igual que las comunidades donde estos niños son educados. Seguiré conversando con educadores, padres, estudiantes, propietarios, empresarios, líderes de la comunidad y otros, en un esfuerzo por entender sus diferentes perspectivas, antes de ir a Austin para esta sesión especial”, observó Estes.

Entre esos encuentros ha habido una serie de reuniones regionales organizadas por Estes con los directores de distritos escolares en su distrito senatorial de 18 condados. El senador dijo es imperativo que los legisladores pongan énfasis en la equidad, cerrando la brecha en fondos destinados a distritos escolares ricos y pobres.

“Yo tengo 108 distritos escolares en mi distrito senatorial. Solo cuatro de ellos son distritos ‘ricos’ del Capítulo 41, mientras los otros 104 son distritos ‘pobres del Capítulo 42. Yo creo que todo niño merece una educación de calidad; por lo tanto, la equidad en la fórmula de financiación debe ser un ingrediente en toda legislación aceptable”, concluyó Estes.

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